LAÜ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ “SOSYAL ÇALIŞMACILAR” YETİŞTİRİYOR

Lefke Avrupa Üniversitesi (LAÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü Başkanı Prof. Dr. Şengül Hablemitoğlu, LAÜ’de sosyal hizmet eğitim öğretiminin sağlam adımlarla ilerlediğini vurgulayarak, Sosyal Hizmet Bölümü’nün 2016-2017 Akademik Yılı’nın sonunda ikinci dönem mezunlarını vereceğini belirtti.

Sosyal hizmet eğitiminin amacını, bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumun yaşam kalitesini geliştirmek için sosyal değişime, insan ilişkilerinde sorun çözmeye, güçlenmeye ve özgürleşmeye katkı sağlayan “Sosyal Çalışmacılar” yetiştirmek olarak açıklayan Hablemitoğlu, Sosyal Hizmet Bölümü’nün eğitim dilinin Türkçe olduğunu ve bu yıl ilk defa sosyal hizmet tezli yüksek lisans programını da başlatmış olmaktan mutluluk duyduklarını ifade etti.

Bölümün eğitim-öğretim programına değinen Hablemitoğlu, derslerin ilk yıl temel sosyal bilimler alanında, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıfta ise davranış bilimleri, sosyal hizmet yöntem ve teknikleri ile alan uygulamalarından oluştuğunu dile getirdi. Öğrencilerin, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki ve Türkiye’deki farklı sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarında staj ve uygulama yapma olanağı bulduğunu belirten Hablemitoğlu, öğrencilerin daha verimli ve etkin eğitimleri için KKTC’de bulunan sosyal hizmet kurumları ile öğrencileri buluşturmaya ve farkındalıklarını artırmaya çalıştıklarını söyledi.

Hedef ilkeli, adaletli ve örnek sosyal çalışmacılar yetiştirmek

KKTC’de ada halkına hizmet sağlayan etkili bir sosyal hizmet yapılanması bulunduğuna dikkat çeken Hablemitoğlu, özellikle Sosyal Hizmetler Dairesi’ne bağlı sosyal hizmet dairelerinin, çocuk yuvası ve rehabilitasyon merkezleri ile aile destek ve gençlik eğitim merkezlerinin çeşitli sosyal hizmet çalışmalarını gerçekleştirdiklerini, ayrıca hastanelerin sosyal hizmet mezunları için önemli bir çalışma alanı olduğunu belirtti.  

Hablemitoğlu, Sosyal Hizmet Bölümü olarak hedeflerinin insan hakları ve sosyal adalet ilkelerini benimsemiş, sosyal hizmet mesleği etik ilkelerinden ödün vermeyen, yaşam boyu öğrenme anlayışıyla yeniliklere açık ve alanındaki gelişmeleri izleyebilen, teorik bilgiyi girişimci bir anlayışla yaşama geçirebilen, dezavantajlı bireyler yararına sosyal projeler geliştirebilen, örnek sosyal çalışmacılar yetiştirmek olduğuna vurgu yaptı.